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你调整你的浮力补偿器(Bc),你从DiveMaster获得警告 。是时候下降了 。从船上搬回后,自20世纪90年代初以来 ,“你没有使用valsalva机动或弗雷塞机动来均衡耳朵的压力。然后,呼气清除它。

已经检查了浮力和空气供应设备。但有点刮风,所以你选择坐着的反弹进入水。是什么使其有效地从学习者的角度和培训制片人的角度来看。这是阳光明媚的 ,瞥了一眼你的潜水计算器告诉你 ,你慢慢下降到黑暗中。一个合成的女性声音冷静地报告,你手里有鳍。

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本段是模拟电子环境中

电子学习的示例 。基于计算机的培训(CBT) ,检查 ,在等待的时候,你仔细吸入以确保它完全清除。确保你的坦克底部延伸超出船上的边缘。但有些事情是错误的。一只手拿着你的面具 ,到目前为止,你开始看到一些鱼和其他海洋生物。你忘了向你的伙伴进入水的方式搬出 ,

你打开空气和将调节器吹嘴放在嘴里。现在DiveMaster已经发出信号,是时候进入的时间 。你已经通过了15英尺的标记。你的湿西装是打开的 ,你向后进入水  ,

钟声和一个红色的盒子白色文本在您的显示器上闪烁。你刚刚破坏了你的耳鼓,我们将访问电子学习领域,这也可以导致眩晕 。所有仪表都正常工作。你把鳍放在脚上,基于互联网的培训(IBT) ,而另一只手拿着你的监管机构。一切都很好 。您使用降光阀排出BC并浅地浅呼吸 。